案例 | 清聽聲學(xué)操場(chǎng)定向音響助力蘭州華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)不擾民！

1、案例背景蘭州市華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落于壯美的黃河之畔，建校18年來，學(xué)校蓬勃發(fā)展，碩果累累，連續(xù)13年獲得蘭州市教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，得到了市民群眾的一致認(rèn)可，被稱為“老百姓身邊的好學(xué)校”！然而，學(xué)校與居民區(qū)緊密相連，操場(chǎng)廣播擾民的問題也一直困擾著校方和周邊住戶。為解決廣播噪音擾民問題，蘭州市華僑實(shí)驗(yàn)

參量陣定向揚(yáng)聲器的工作原理

參量陣定向揚(yáng)聲器是利用參量陣技術(shù)來實(shí)現(xiàn)聲音的定向傳播的揚(yáng)聲器，因此它又可以叫做定向音響、定向出傳播喇叭、定向聲廣播系統(tǒng)等等，這種技術(shù)通過調(diào)節(jié)超聲波的頻率和相位，產(chǎn)生可聽的聲音波束，并將聲音定向傳送到特定的區(qū)域，而在其他方向上減少聲音的傳播。這使得人們只有在特定位置才能明顯聽到聲音，而在其他位置則

教室擴(kuò)聲音箱均衡教室聲場(chǎng)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)新時(shí)代！

在當(dāng)今信息豐富的教育時(shí)代，為了創(chuàng)造更具交互性和高效性的學(xué)習(xí)環(huán)境，音響技術(shù)在教室中的應(yīng)用變得愈加重要。傳統(tǒng)的音響設(shè)備難以滿足復(fù)雜的教室聲學(xué)需求，而教室擴(kuò)聲音箱的引入，則為教學(xué)場(chǎng)所帶來了一場(chǎng)真正的聲音革命，本文我們將深入探討教室擴(kuò)聲音箱的重要性，理解為何它不僅僅是為了提升教學(xué)聲音質(zhì)量，更是為了保護(hù)學(xué)

清聽聲學(xué)攜安靜操場(chǎng)系統(tǒng)、教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)亮相首屆江蘇教育裝備展

2023年12月15日，首屆長(zhǎng)三角現(xiàn)代化教育裝備賦能教育高質(zhì)量發(fā)展論壇暨江蘇（蘇州）教育裝備博覽會(huì)在美麗的蘇州金雞湖畔隆重開幕。作為國(guó)內(nèi)聲學(xué)創(chuàng)新技術(shù)的領(lǐng)軍企業(yè)，清聽聲學(xué)攜安靜操場(chǎng)系統(tǒng)、教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)等聲學(xué)+教育行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用解決方案驚艷亮相，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不斷，人氣火爆。

校園定向聲廣播系統(tǒng)為學(xué)校操場(chǎng)噪音擾民難題提供了解決方案

操場(chǎng)是學(xué)校教學(xué)設(shè)施的重要組成部分，它既是學(xué)生體育鍛煉和休閑娛樂的場(chǎng)所，也是學(xué)生身心健康、團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵場(chǎng)所，同時(shí)也是促進(jìn)師生生活多姿多彩、融洽互動(dòng)的重要平臺(tái)。然而，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，特別是體育課、活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開學(xué)典禮或集會(huì)時(shí)，使用傳統(tǒng)廣播喇叭在操場(chǎng)上傳播信息和音樂，經(jīng)常導(dǎo)致

指向性音響和全向（非指向性）音響的區(qū)別

音響指向性是指音響系統(tǒng)在發(fā)聲時(shí)，聲音的傳播方向和范圍，一個(gè)音響系統(tǒng)的指向性可以影響聽眾在空間中的聽覺體驗(yàn)，根據(jù)音響的指向性，我們通常可以將音響區(qū)分為全向（非指向性）音響和指向性音響這2種類型：1、全向（非指向性）音響顧名思義，全向（非指向性）音響發(fā)聲，聲音是向四周擴(kuò)散的，在空間中傳播聲音，